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寓画于情 以情动人——探究小学美术教学中的情感教育
被引量:
4
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摘要
情感教育在美术教学中的渗透,可以让学生欣赏美和创造美的能力得到有效的提升。利用情感教育对学生的综合素养进行提升,可以让学生对自己的情感进行正确表达。本文主要对情感教育在小学美术教学中的作用和应用措施等问题进行了探究。
作者
李文慧
机构地区
唐山市曹妃甸区第三农场中心小学
出处
《中华少年》
2017年第32期165-166,共2页
关键词
小学
美术教学
情感教育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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