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小学游戏性音乐教学的实践研究

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摘要 音乐是一门向学生普及艺术知识,陶冶学生艺术情操的课程。如今教学理念相比以前发生了明显的转变,这就需要教师转变教学方法,以调动学生学习音乐的积极性。游戏性音乐教学就是一种激发学生学习音乐积极性的方法,本文就围绕游戏性音乐教学展开详细的论述。
作者 徐翠勃
出处 《中华少年》 2017年第32期191-191,共1页
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