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小学游戏性音乐教学的实践研究
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摘要
音乐是一门向学生普及艺术知识,陶冶学生艺术情操的课程。如今教学理念相比以前发生了明显的转变,这就需要教师转变教学方法,以调动学生学习音乐的积极性。游戏性音乐教学就是一种激发学生学习音乐积极性的方法,本文就围绕游戏性音乐教学展开详细的论述。
作者
徐翠勃
机构地区
大连市普兰店区杨树房中心小学
出处
《中华少年》
2017年第32期191-191,共1页
关键词
小学音乐
游戏教学
教学方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中华少年
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