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如何构建以儿童为主体的幼儿课堂
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摘要
20世纪的确是儿童的世纪,21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪。当前幼儿园课程将以建构为核心,使幼儿成为课程的主体,使学前教育课程真正成为儿童的课程。可见,新时期的幼儿课堂应该是以儿童为主体的,应该是以儿童的发展为中心的课堂。所以,在教学时,教师要将以师为本的教学理念转变成以生为本的教学理念,以确保幼儿在精彩、多样的幼儿课堂中快乐的学习,健康的成长。
作者
齐静
机构地区
浙江省台州市天台县平桥镇新中幼儿园
出处
《中华少年》
2017年第32期210-211,共2页
关键词
儿童
主体
幼儿课堂
语言活动
表演活动
科学活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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