摘要
记得在一本书上看过这么一段话:'老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型。班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。'一年多来,我一直在积极地思考,如何才能做好班主任工作,让他们感受到集体的温暖,感受到在这个集体中学习、生活是一种荣幸,是一种快乐。于是,脑海里闪出一个个计划:要让他们养成良好的行为习惯和学习习惯。
出处
《中华少年》
2017年第32期228-229,共2页