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研究信息技术与高中语文古典诗歌鉴赏的教学整合
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摘要
在现代化的高中语文教学当中,已经充分的应用了信息技术,把授课的手段进行了丰富,有效将学生的诗歌鉴赏能力进行了提升。本文针对信息技术与高中语文诗歌鉴赏的教学整合做出了进一步探究,对不同的教学整合措施进行了细致的分析。
作者
闫红英
机构地区
唐山市开平区教育局教研室
出处
《中华少年》
2017年第32期266-267,共2页
关键词
信息技术
高中语文
诗歌鉴赏教学
整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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