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关于小学语文阅读教学的研究
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摘要
近几年来,随着基础教育新课程的逐步推荐,新课标对小学语文阅读教学提出了新的要求。当前我国小学越来越重视阅读教学,对语文阅读教学采用教育新理念,并投入大量的学生的阅读资源。本文从注重启发学生的阅读兴趣谈起,阐述了重视阅读技巧指导、重视读写统一和重视课外阅读指导等提高小学语文阅读教学的方法,期待能为小学语文阅读教学提供参考价值。
作者
闫业娟
机构地区
山东济宁邹城市鲍店煤矿学校
出处
《中华少年》
2017年第32期267-268,共2页
关键词
小学语文
阅读
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第32期
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