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浅谈高中语文高效课堂教学中存在的问题及优化策略
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摘要
高效课堂指的是一种良好的教学形态,一般表现为教师教得比较轻松,学生们学得相对愉快。同时高效课堂也是一种教学理想,其存在的意义是为课堂教学提供一种动力,因此高效课堂应当是每一位教师不懈的追求。因此,教师要多进行思考,认真进行教学设计,从学生的实际情况及未来发展出发,从语文学科的特点出发,重视备课,重视基础,并营造和谐的课堂氛围。最终通过努力不断地接近教学理想,转化成现实教学中的良好状态。
作者
张浩
机构地区
山东省东营市胜利第二中学
出处
《中华少年》
2017年第32期292-292,共1页
关键词
高中语文
高效课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第32期
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