期刊文献+

小学高年级语文课外阅读指导策略初探

原文传递
导出
摘要 在小学语文的学习过程中,课外阅读对语文课程的学习有极为重要的作用。不仅仅能够积累学生的知识、经验,更能够使学生的视野得以开阔,见识得以增长。现阶段小学语文课外阅读中存在许多问题,教师在具体的教学之中要能够为学生创造良好的教学情景,结合小学高年级学生实际的学习情况选择阅读文本,运用正确的课外阅读方法,帮助学生养成良好的阅读习惯,只有这样才能够充分发挥课外阅读的作用,促进学生语文综合应用能力的提升。
作者 朱小丽
出处 《中华少年》 2017年第33期31-31,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1小学语文教师.2003
  • 2语文课程标准(2011版).
  • 3小学阅读指导课的几种基本模式.

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部