初中语文探究性阅读教学探析

初中素质教育过程中阅读教学的质量问题一直是人们所关注的重点,传统的语文教学课堂教师将学生对知识的理解和分析能力看做提高阅读能力的主要方式,这种教学理念对学生综合能力的全面发展是有一定局限性的,因此教师要开展新形势的探究性阅读教学,将学生对知识内容的掌握能力转变为自主创新能力,在探究性阅读中实现自我的价值。探究性阅读教学在初中语文教学中的运用,能够有效地培养学生的自主参与意识;自我发现问题的习惯;自由探索精神。这是一种极富个性色彩的学习方式,是《语文课程标准》所倡导的一种新的积极的教学方法。