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数学课程资源的开发和利用——微课在数学教学中的辅助作用

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摘要 随着社会的发展进步,对教育也提出了新的改革要求,而传统的教学已经不再适用。通过教师的不断研究发现,将微课运用到小学数学教学中,不但能使教学效率得到有效提升,同时还使数学课堂充满了趣味,从而提高了小学生数学学习能力。本文主要对微课的意义进行分析,探讨在小学数学中如何灵活的应用微课,从而提高小学数学教学成果,使学生能够得到更好的教学。
作者 李积芳
出处 《中华少年》 2017年第33期137-137,共1页
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