高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策

现阶段,我国重视素质教育,探究性学习日渐受到师生的青睐,被广泛应用于高中生物教学中,但是受传统教学模式影响,探究性学习在开展过程中困难较多,并未充分发挥其应有作用,因此教师必须结合教学实际情况,采取有效措施提升探究学习水平。基于上述背景,本文简要概述了高中生物教学中开展探究性学习面临的困难,并探讨了具体解决对策,以期能培养学生探究能力。