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小学留守儿童学习情绪的调节与自我控制能力的培养
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摘要
随着我国社会经济的迅猛发展,许多农村剩余劳动力选择外出打工,补贴家中开支,将自己的孩子交给代养人抚养,造成我国留守儿童写越来越多的现状。文章主要分析了小学留守儿童学习情绪的调节与自我控制能力的培养。
作者
韦春妮
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州区第六小学
出处
《中华少年》
2017年第34期5-6,共2页
关键词
留守儿童
学习情绪
自我控制能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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