聋哑教育中引入“赏识教育”的实践与思考

每一个人都是一个独立存在的个体,都有学习的义务,即使是聋哑人也是一样的。近些年来,随着教育事业的不断发展,聋哑教育也得到了高效的改革。聋哑的学生和正常的学生一样,都需要适应社会,学习工作,都需要参加人际交往,自信的面对竞争。'赏识教育'指的就是能够让聋哑学生消除自卑、建立自信,勇敢面对他人和社会的一种新的教学模式。本文将针对'赏识教育'的实践与思考展开简单讨论。