农村小学道德教育现状的解决策略分析

目前我国的小学生都是在新世纪的新生儿,无论是在教育方向还是在生活方式上,都是经过了长时间的优化和改进形成的,因此,我国的小学道德教育道路在社会发展的同时,深受社会的影响,但从总体上讲,我国的小学道德教育普遍得到了改善,小学生的道德素养基本能遵从'四美'等美德,这对小学生这个群体来说,是一个较好的改变,但在部分道德教育上,我国的小学道德教育仍存在这一些问题,等待着我们去解决,本文就针对农村的小学德育问题做一探究。