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群文阅读在小学语文阅读教学中的有效应用
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摘要
阅读是小学语文教学中必不可少的重要组成部分和关键环节,在我国语文教育体系中占据着举足轻重的位置,它对培养学生的理解能力、知识的运用能力以及表达能力有着重要的影响和价值。随着时代的进步和教育体系的不断改革,当今我国小学语文阅读教学也正与时俱进,发生着巨大的变化。群文阅读是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,它有效增加了学生的阅读量,提升了阅读速度,进一步促进了学生综合素质和能力的全面发展。本文就群文阅读在小学语文阅读教学中的有效应用进行了探究,以供参考。
作者
曹梅
机构地区
济宁市北门里中心小学
出处
《中华少年》
2017年第34期18-19,共2页
关键词
群文阅读
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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