期刊文献+

群文阅读在小学语文阅读教学中的有效应用 被引量:4

原文传递
导出
摘要 阅读是小学语文教学中必不可少的重要组成部分和关键环节,在我国语文教育体系中占据着举足轻重的位置,它对培养学生的理解能力、知识的运用能力以及表达能力有着重要的影响和价值。随着时代的进步和教育体系的不断改革,当今我国小学语文阅读教学也正与时俱进,发生着巨大的变化。群文阅读是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践,它有效增加了学生的阅读量,提升了阅读速度,进一步促进了学生综合素质和能力的全面发展。本文就群文阅读在小学语文阅读教学中的有效应用进行了探究,以供参考。
作者 曹梅
出处 《中华少年》 2017年第34期18-19,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献26

同被引文献6

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部