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试论情感教育在小学语文教学中的渗透 被引量:1

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摘要 语文教学含有丰富的情感,可以激发小学生的情感认同,是展开情感教育的最佳科目。在小学语文教学期间,教师应重视情感教育的渗透,这不仅有利于提高语文教学效果,同时还可促进学生情感体悟能力的发展,培养学生对语文学习的兴趣与热情。
作者 张丽萍
出处 《中华少年》 2017年第34期31-32,共2页
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