新时期背景下初中历史教学创新探讨

随着现代化教育不断改革深化,各个学校开始摒弃传统的应试教育模式,逐渐向素质教育转变。在素质教育过程中,历史课程受到的重视程度越来越高,该课程是学生了解我国的历史文化的重要课程内容,对于学生的全面发展有十分重要的作用。本文对新时期历史教学面临的问题和对策进行分析和探讨,旨在提高初中历史教学水平。