期刊文献+

新课改下小学语文德育渗透浅探 被引量:1

原文传递
导出
摘要 在新课程背景下,小学语文教学中德育教育的渗透,对于改变传统落后的应试教育模式,提升学生的思想道德素质都具有积极的意义。因此,小学语文教师应当通过问题情境的创设、朗读训练、作文训练等方式,积极渗透德育教育,促进学生思想道德素质的提升。
作者 汪英
出处 《中华少年》 2017年第34期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部