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“问渠那得清如许,为有源头活水来”——创设情境,有效作文

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摘要 本文主要论述了情境作文教学的的意义,并在此基础上分析了情境作文的教学策略和注意事项。尤其是注意事项的点燃生命的激情、荡起想象的轻舟是我们必须重视的。希望笔者的观点能给大家的教学带来一些收获。
作者 冉敏
出处 《中华少年》 2017年第34期59-60,共2页
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