期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村小学语文阅读教学的实践探究被引量：1

原文传递

导出

摘要现阶段的阅读学习能对学生的一生产生深远的影响,所以教师有责任传授一些能令他们终身受益的阅读方法。阅读教学要以读为主,以读为本,体现'感悟-积累-运用'的阅读教学三层次。近十年来,我一直从事小学高段的语文教学工作。在教学实践中,我积极探究阅读教学的实践策略,尽力在提高课堂阅读有效性的实践中积累经验。现以今年我担任的五年级语文教学经历,谈谈几点自己对在阅读教学实践中的见解:

作者起正男

机构地区四川省攀枝花市米易县新山傈僳族乡中心学校

出处《中华少年》 2017年第34期63-64,共2页

关键词小学语文阅读教学小学语文教学实践探究阅读方法

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1汪成亮.小学五年级学生语文批注阅读能力培养的研究与实践[J].现代基础教育研究,2011,1(1):152-158. 被引量：3

引证文献1

1梁艳.融合《魅力辽宁》部分课程补充小学五年级语文阅读教学的实践研究[J].神州,2020(18):179-179.

1洪新宝.初中语文阅读教学的困境分析及对策[J].考试周刊,2018,0(17):45-45. 被引量：3
2郭恺.基于云平台的翻转课堂在小学语文阅读教学中的运用研究[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(9):38-38. 被引量：4
3张兰.小学语文阅读教学实践探讨[J].读天下（综合）,2017,0(17):227-227.
4李培.对当前高中英语阅读课教学的几点思考[J].学苑教育,2018,0(5):13-13.
5李海云.谈新课改下高中语文阅读教学的策略[J].当代教研论丛,2017,0(6):43-44. 被引量：4
6顾珂里.基于云ERP现代信息技术与会计课程“三层次”整合的实践探索[J].现代职业教育,2018,0(1):172-173.
7席志国.民法典编纂中集体土地权利体系新路径[J].国家行政学院学报,2018(1):109-113. 被引量：14
8宋永娟.用思维导图优化英语阅读教学的尝试[J].校园英语,2017,0(49):114-117. 被引量：1

中华少年

2017年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部