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提升感悟,表达最美——关于作文教学的几点思考
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摘要
随着新课程改革的不断深入发展,语文教学工作也发生了相应改变。对语文教学而言,作文既是一个重点,又是一个难点,作文教学的创新不仅能为学生的终身发展提供坚实的基础,还能将学生的创新思维与创新能力激发出来。借此,笔者就作文教学,从激发学生的写作兴趣,启发思维,大胆想象,在教学中,要加强生活化指导,写作方式多样化,培养学生自我修改的能力等五点加以研究,旨在提升学生的习作效率。
作者
康越
机构地区
河北沧州高新技术产业开发区高庄子小学
出处
《中华少年》
2017年第34期77-77,共1页
关键词
小学语文:作文教学
感悟
表达
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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