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高中理科生的英语学习困惑和对策
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摘要
在高中英语学习实践中,由于所学的知识点较为分散,加之内容较多,导致我们学生对英语学习的积极性较低,学习效果十分不理想,学习效率也得不到良好的保障。因此,该文章针对其中存在的问题采取相应的措施促进高中理科生英语素养的提升就成了我们学生当前阶段的重要责任之一。文章将就高中理科生在英语学习中遇到的困惑进行分析,并结合个人的学习见解提出相应的学习对策以供参考。
作者
钱昕
机构地区
山东省临沂第一中学
出处
《中华少年》
2017年第34期98-99,共2页
关键词
高中理科生
英语学习
困惑
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第34期
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