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从生活视角出发浅析小学数学应用题解题方法
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摘要
对于小学阶段学生群体教学来说,小学数学作为小学阶段开展教学的主要学科,是培养小学生思维敏感度和对问题思考的全面性的重要影响因素。小学数学教学过程中的重点和难点就是对应用问题的突破,要想让学生能够对小学数学应用题解题水平得以提升,指导老师应当采用正确的应用题教学方法,通过不断的实践来进一步优化应用题解决方法,从而提高小学生数学学习过程中对应用问题解决能力。
作者
周莲莲
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县耿圩中心小学
出处
《中华少年》
2017年第34期128-129,共2页
关键词
生活视角
小学数学
应用问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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