简析初中数学教学中的导入技巧

随着初中数学教学活动的逐渐深入,对教学质量的要求更高。从数学学科本身看,其知识内容具有较强的抽象性,因而教师必须培养和提升学生的抽象思维能力,以引导其更为深入的理解数学学科。俗话说,良好的开端是成功的一半,根据教学经验可知,在初中数学教学中,教师善于利用有效的导入技巧,能够吸引学生的注意力和学习热情,有助于推动初中数学教学活动的深入。本文主要分析初中数学导入的重要性,并提出初中数学教学中的导入策略。