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浅谈小学数学课中的小组合作学习
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3
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摘要
为了提高小学数学教学的工作效率及质量,从而培养小学生合作能力,进而为我国小学数学教师提供更多的教学经验,便有必要在综述小组合作学习概念的基础上,分析小学数学教学应用小组合作学习的必要性,就提出具体的应用要点进行深入探究。然而,从现阶段我国小学数学教学水平来看,仍停留于粗放型阶段,尚存在较多问题亟待解决。
作者
孙凡峰
机构地区
山东省济宁市兖州区新兖镇三教堂小学
出处
《中华少年》
2017年第34期194-195,共2页
关键词
小学数学
小组合作学习
应用要点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年
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