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提高中学化学教学效果的初步研究

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摘要本文结合我国现阶段教育背景和中学化学教学改革,结合本人实践经历和工作经验,提出了提高中学化学教学效果的有效途径,从而更好的提高中学化学的教学效果。

作者王静李天俊

机构地区天津市静海区独流中学天津农学院基础学院

出处《中华少年》 2017年第34期199-200,共2页

关键词教学方法中学化学教学效果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第34期

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