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问题导学在高中地理教学中的应用

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摘要 问题导学法是现代教育的重要教学方式,也是全面提升学生的学习思维能力的关键途径,对此在高中地理教学过程中,教师需要坚持以问题为导向来设计地理教学情境、从问题角度来引导学生进行思维与拓展、以问题脉络来帮助学生完成对高中地理知识体系地架构、用问题来区别知识点的难度与重点,实现学生在高中地理学习过程中的条理性、侧重性、框架性,进而让高中地理教学变得更加高效、全面、科学、系统,优化高中地理教学的整体质量。
作者 干国军
出处 《中华少年》 2017年第34期204-205,共2页
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