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高师学前教育专业实习教师发展困境分析
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摘要
教育实习是培养合格教师的最基本,也是最重要的实践教学,高师学前教育实习工作在教育事业中是十分重要,想要有效提高学前教育实习的质量还需要广大教育研究者们不断地进行探究,努力使教育实习在培养合格教师中起到实质性的作用。本文针对高师学前教育专业实习教师发展的困境进行了探究和分析,通过对高师学前教育专业实习教师的实习困境和实习收获以及实习工作等提出了相应的观点和建议。
作者
顾明
机构地区
盐城幼儿师范高等专科学校
出处
《中华少年》
2017年第34期249-249,共1页
基金
盐城市职业教育教学改革研究课题,课题编号:2014-19
关键词
高师
学前教育
专业实习
发展困境
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
引文网络
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