浅谈提高课堂教学质量

提高课堂教学质量,要尊重学生的主体地位,强化主题意识,体现素质教育的全面性,制定好教学目标,充分发挥学生的主观能动性,培养学生的创新能力。有的教师虽然在思想上认识到素质教育的重要性,但课堂教学还远未从应试教育走出来。主要表现为:课堂教学中'抓两头,带中间':重知识传授,轻能力培养,在教学内容上考什么,教师满堂灌,学生被动学习;重视教法研究,忽视学法指导;作业机械重复,定义死记硬背。