合作学习在教学中的应用对学生学习态度的影响分析

合作学习是建立在传统教学基础上的一种新式教学方式,传统小组式学习、交流学习等方式都是合作学习的原形,近年来随着教育的深化改革,国家对教育的要求更为严格,合作学习方式在此基础上不断深化和创新,已经被应用于我国各级、各类学校的教学中。解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支,也是诸多大学生选择的专业之一。本文对合作学习在解剖学教学中的应用对学生学习态度的影响学进行研究和探讨,通过我校解剖学专业学生的辅助研究,得出了一些建议性结论。