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生物学科素养:探究能力的培养
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摘要
高中生物新课程标准指出:'生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分。'而探究能力的培养则是生物学科素养的基本内容之一。所以,在培养学生生物学科素养的大背景下,教师要有意识的培养学生的生物探究能力,以确保学生在思考问题、解决问题中形成一定的生物探究能力,同时,也有助于生物课程价值的最大化实现。
作者
李芳芳
机构地区
甘肃省兰州市永登县永登一中
出处
《中华少年》
2017年第35期25-25,共1页
关键词
生物
学科素养
探究能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中华少年
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