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让新课改走进语文课堂

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摘要 语文课程改革能否成功,关键在语文教师。在新课改中,教师要充分发挥自己的主观能动性,不能墨守成规'穿着新鞋走老路',一如既往地按老方法、老习惯讲课,否则新课程改革将难以落到实处。新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,提倡自主、合作、探究的学习方式。
作者 汤金宝
出处 《中华少年》 2017年第35期63-63,共1页
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