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试析初中英语课堂教学的导入
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摘要
课堂导入作为英语课堂教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用。有效的导入可以营造浓厚的英语学习气氛,充分发挥学生学习的自主性,引导学生运用所学英语进行交流,激发学习兴趣,化解学生的焦虑,强化他们的求知欲。
作者
付晓谭
机构地区
梅河口市兴华学校
出处
《中华少年》
2017年第35期106-106,共1页
关键词
初中英语
课堂导入
导入手段
导入方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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