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分析中学数学教学中学习迁移理论的应用方式
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摘要
中学数学的教学目标是培养学生的解题应用能力,而学习迁移理论就是对知识结构的迁移,将其应用到数学教学当中能有效提升教学效果。因此本文通过中学数学教学应用学习迁移理论的重要意义,总结了学习迁移理论的应用策略,旨在提高中学数学课程的教学效果。
作者
许长海
机构地区
甘肃省金昌市金川区双湾中学
出处
《中华少年》
2017年第35期115-115,共1页
关键词
数学教学
学习迁移
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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