初中数学课堂师生互动行为主体类型研究

师生互动能有效提高课堂的教学效率,是现代的科学教学方法之一。在初中数学课堂里,教师不但要传授数学知识,还要教导学生主动进行思考,掌握科学有效的学习方法,要增加与学生之间的互动,充分调动他们的积极性,提高课堂效率。