浅谈幼儿园中班音乐欣赏活动的指导策略

音乐欣赏对幼儿具有重要的意义,幼儿在音乐欣赏活动中,可以学会倾听,想象,及审美。但在音乐欣赏活动中,教师往往会使用不当的指导策略,要么对幼儿音乐欣赏活动忽视不管,要么过多干涉,达不到幼儿音乐欣赏活动的目的。本文基于中班幼儿的发展特点,对中班幼儿音乐欣赏活动存在的问题提出相应的指导策略。