论图书馆员的专业化与儿童的特色服务

本文主要是建立在儿童生理与心理以及其日常行为特点上,对儿童对图书馆的特殊使用效果及过程进行研究,主要是研究儿童的需求与阅读倾向,以及在服务儿童读者时图书馆员应当具有哪些必备的专业素质,对实现儿童特色服务的方法与渠道进行探索,研究如何为儿童提供特殊的图书馆服务。