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提高语文阅读教学有效性策略的研究
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摘要
随着语文新课程的不断改革,对小学语文教学标准也在逐渐提高,针对此种情况,教师应该通过一定方法和教学手段,提高小学语文教学的成效性,本文以小学阅读教学为切入点,从阅读教学方面提出提高小学语文教学成效性的方法与策略,以促进小学语文教学的发展。
作者
王继芳
机构地区
吉林省榆树市教育局基建办公室
出处
《中华少年》
2017年第35期265-266,共2页
关键词
小学阅读
语文教学
方法与策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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