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高中生物总复习策略研究

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摘要 新课程标准的推行是进行高中生物教学改革的转折点.高中生物的总复习也需要依照新课程标准的理念进行相应的转变,应尽量提升学生的思考能力,训练学生建立优秀的思维方式,灵活运用类比的方法,来巧妙掌握考点的相关知识.通过对生物学科的总复习最大限度加固学生的生物学科知识基础、体现新课程理念的优越性。
作者 邱振杰
出处 《中华少年》 2017年第35期299-300,共2页
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