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探讨如何将生命教育渗入初中语文教学之中 被引量:1

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摘要 生命教育在初中语文教学有广阔的发展空间,可以通过课堂课本教学、课外阅读积累、主题讨论与文字的积累来不断的提升个人对生命与人生的认识,从而不断的认识自己与他人,了解生活,提升生活中的抗压能力,做到对生命的珍爱与不断提升。
作者 饶学军
出处 《中华少年》 2017年第35期301-301,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1高明立.初中语文教学活动中生命教育的渗透[J].课程教育研究(新教师教学),2014(35):31-31.
  • 2张妍玲.基于对生命教育的实践与思考实现初中语文的人文教学[J].科学导报,2014(z1):190-190.

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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