为“坏孩子”多一点停留和等待

我们虽然知道'以貌取人'有很大的局限性和欺骗性,但是我们却常常仗着自己多年所谓的阅历与经验,将自己对学生的最初印象甚至只是表面现象深深地烙在学生身上,以至于蒙蔽了我们自己的双眼,扼杀了孩子的发展,如何让每个孩子都发光,本文介绍了作者在教育教学中的切身体会和典型案例,以及对培养孩子的一些方法阐述。