小学语文作文教学方法创新探究

随着我国小学语文教学的逐步发展,现有小学语文教学模式已不满足当前学生学习及时代发展需要,不仅要培养学生观察生活、写作的基本能力,还要使学生可以将生活中信息得以有效整理并将之运用到写作中,提高小学学生的写作水平及作文的文学性。在这样的教学目标展望变化下,教师首先要对自己的作文教学方法进行创新研究,以使其适应学生的学习实际状况及教学目标的变化。本文从小学语文作文教学的角度进行系统探究,以期改善小学语文作文教学方法,并为其他小学语文教师提供借鉴参考。