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高中地理教学培养学生自主学习能力的策略
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摘要
新课标指出,高中教师在开展地理教学的过程中,应有意识、有目地的对学生的自学能力加以培养,从而使学生自身的综合能力得以有效的提升。但是当前,由于一些教师受传统教育的影响太深,导致在开展教学的过程中,对学生自学能力的培养缺乏一个正确的认识,造成目前高中学生自学能力的普遍缺失。因此,本文以高中地理教学培养学生自主学习能力的策略为探究话题进行了分析与阐述。
作者
吴勇
机构地区
山东省宁阳第四中学
出处
《中华少年》
2017年第36期75-76,共2页
关键词
高中地理
自学能力
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中华少年
2017年 第36期
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