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小学英语中高年级小组合作学习探究
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摘要
在素质教育背景下,小学英语教师要积极转变教学理念,不断创新课堂教学模式。小组合作学习是一种以生为本的有效教学方式,不能能提高学生学习的效果与质量,而且也能培养学生协作进取的精神,具有良好的教育教学价值。本文主要分析了当前小学英语小组合作学习的现状,并探讨了有效策略。
作者
谭丽
机构地区
吉林省四平市六马路小学校
出处
《中华少年》
2017年第36期81-82,共2页
关键词
小学英语
小组合作
合作学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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