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论小学语文教学中情感教育的渗透
被引量:
2
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摘要
小学语文教材内容丰富,很多课文都是作者对于生活的感悟以及自身情感的抒发,因而,在语文教学中引入情感教育对于学生更好地理解文本,获得感悟与情感熏陶具有重要意义。且情感教育也是美育的重要组成,好的情感教育能使学生在文本阅读中获得美、感受美、享受美,树立正确的价值观念。因此,本文探讨小学语文教学中情感教育的渗透具有重要现实意义。
作者
何俊
王江艳
机构地区
重庆市酉阳县花田乡中心校
出处
《中华少年》
2017年第36期114-115,共2页
关键词
小学语文
情感教育
渗透思路
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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