摘要
随着教学改革的深入,物理实验教学模式逐渐实施起来了,物理实验教学是研究物理学一种重要的手段和方法,能够加强物理的教学效率,提升学生的实验素质,在很大程度上培养了学生的创造性和独立思考能力。对于初中阶段的物理学习来说,主要的物理实验包括学生分组实验,课外活动实验以及演示实验这三种类型,优化物理课堂,做到探索性教学,创新性教学等来让学生全面发展。本文主要针对现阶段物理实验教学模式的现状进行了分析,以及提出了物理实验教学模式实施的优点和方式。
出处
《中华少年》
2017年第36期140-141,共2页