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小学数学学习有效性能提升的方法研究
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摘要
随着我国教学改革不断推进,传统的教学模式已经无法适应现代教育发展步伐。在小学教育中,数学作为小学教育中的核心科目,更是学生整个数学生涯的基础。因此,我们必须要全面提高小学数学教学的有效性,培养学生的数学思维,让学生能够学以致用。基于此,本文重点探究提升小学数学学习有效性的方法。
作者
李琪
机构地区
陕西省西安市雁塔区曲江池小学
出处
《中华少年》
2017年第36期165-165,共1页
关键词
小学数学
有效性
学习方法
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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