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小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
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摘要
随着社会的快速发展,小学教育逐渐开始成为人们关注的焦点,而小学数学作为小学教育中最具有代表性的学科,则受到了社会各界的广泛关注,因此如何将传统的小学数学教育与当前先进的教学思想进行融合和优化就成为了一个十分重要的课题,而本文将就小学数学教学充分发挥学生主体作用这一点进行深入的分析。
作者
蔡春梅
机构地区
宁夏固原市原州区第二小学
出处
《中华少年》
2017年第36期173-173,共1页
关键词
小学数学
教学主体
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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参考文献
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0
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0
参考文献
1
1
李文霞.
让学生成为学习的主人——浅析如何在小学数学教学中做到以学生为主体[J]
.新课程(小学),2015,0(7):229-229.
被引量:1
中华少年
2017年 第36期
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