期刊文献+

自主探究式教学模式在小学数学课堂中的有效运用 被引量:4

原文传递
导出
摘要 小学阶段的学校教育对学生的身心全面发展有着深远的意义和重要的影响。本文立足于小学生基本的心理特征和认知规律,针对性地提出自主探究式教学模式开展的相关策略。
作者 郑中侠
出处 《中华少年》 2017年第36期187-188,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献20

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部