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数学课程资源的开发和利用——微课在小学数学中的应用
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摘要
随着社会的不断发展,我国步入了信息时代,在我们的生活中已充分的融入进了新技术,在教育领域同样也受到了新技术的影响。通过对近几年的教育工作可以明显的看出,微课给小学数学教学质量的提高起到了很大的作用。在小学数学教学中应用微课可以使学生学习的积极性得到充分的激发,并对学生数学成绩的提高非常有利。
作者
兰木措
机构地区
青海省海北州刚察县沙柳河镇民族寄宿制完小
出处
《中华少年》
2017年第36期204-205,共2页
关键词
微课
小学数学
兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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